2026年5月12日下午，人文社科系召集全系全体教师，集中学习两份江苏省职业教育最新重要文件：《江苏省职业教育教学质量提升行动方案(2026-2030年)》和《江苏省高等职业学校办学能力评价实施方案(2025—2030年)》。
学习会上，系主任曹安林带头领学讲解，用通俗易懂的方式，给老师们讲清了两份文件的主要精神、工作要求和今后五年的重点任务。重点围绕教学质量提升、课堂教学改革、教师队伍建设、专业发展、产教融合，以及学校办学考核评价标准等内容，做了细致解读，让每位老师都清楚今后工作该怎么干、往哪里发力。
参会教师认真听讲、做好记录，结合自己日常教学、班级管理、课程建设、课程思政等实际工作，互相交流想法、谈体会、找差距。大家一致认为，这两份文件紧跟职业教育发展新形势，给我们今后的教学工作、专业建设和个人成长指明了清晰方向。
此次集中学习，让全系教师统一了思想、理清了思路、明确了目标。下一步，人文社科系将把文件要求落到日常工作实处，持续抓好教学管理、师资培养和专业内涵建设，稳步提升整体办学和教学质量，为学校高质量发展添砖加瓦。
拟稿人：朱时君
审核人：阮雪君
审签人：李杰