为顺应人工智能时代教育数字化发展要求，落实学院提质培优行动计划，探索人工智能与英语教学深度融合路径，提升教师数字素养与教学创新能力，人文社科系英语教研室于2026年4月21日在弘毅楼101召开了“AI信息素养融入英语教学”专题教研会。本次教研会由马坤豪老师主持。
本次教研会围绕AI信息素养融入高职英语教学的实践应用展开深入研讨，聚焦教学改革方向、课堂融入路径、教学设计优化、数字素养培养等核心内容，针对当前教学中AI与课程融合不深入、数字素养培养落地难、教学模式创新不足等实际问题，交流经验、分享思路、共解难题。
研讨过程中，全体教师围绕AI工具在听说课拓展、读写课赋能、教学资源开发、学情精准分析等应用场景展开集中交流，结合教学实际分享实操经验，共同探讨AI信息素养与英语教学深度融合的有效路径。
老师们立足职业教育课程标准与专业人才培养要求，紧扣高职学生学情特点，将AI信息素养培养融入教学目标设定、重难点突破、课堂活动实施与教学评价优化全流程，优化教学环节，创新教学方法，提出“英语应用能力+AI信息能力”双融合设计思路，进一步提升高职英语课堂的针对性与实效性。
此次专题教研会为全体英语教师搭建了交流学习、互促共进的平台，进一步拓宽了数字化教学思路，推动了AI信息素养与英语课堂的深度融合，明确了今后教学改革与优化方向。未来，人文社科系英语教研室将持续推进智能技术与英语教学的融合创新，打磨优质课堂，助力教师提升数字化教学能力，为学生英语综合素养提升与职业发展赋能，推动教研室教学工作高质量发展。
拟稿人：马坤豪
审核人：阮雪君
审签人：李杰