拼色绘心,春日同行——人文社科系心理气象站成功举办3.20 心理健康教育活动

发布者:李杰发布时间:2026-03-25浏览次数:53

2026年3月24日,正值全国“3・20 咱爱您”心理健康教育周之际,人文社科系心理气象站于“一站式”学生社区静思苑看齐坊举办“拼色绘心 春日同行”3.20心理健康教育主题活动。本次活动以春日花卉彩绘手工为载体,让同学们在色彩晕染与匠心创作中舒缓压力、沉淀内心,切实感受心理疗愈与传统文化融合的独特魅力。

活动背景下,传统说教式心理疏导难以触达青年内心,而本次活动以手作作品为媒介,让心理关怀从生硬口号落地为触手可及的创作与陪伴。现场氛围温暖治愈,指导老师先向大家讲解石膏彩绘的创作技巧与情绪疗愈理念,引导同学们先构思专属配色方案,无论是卡通造型的渐变撞色,还是春日花卉的清新晕染,都能成为情绪表达的出口。 

创作过程中,大家将丙烯颜料挤在调色盘上,用清水稀释后,以细笔勾勒细节、粗笔铺陈色块,严格遵循“从浅到深”的上色顺序,避免深色覆盖浅色。当同学们沉浸在素白石膏坯体的蜕变里时,大脑自然进入高度专注的“心流状态”,暂时脱离学业压力与生活纷扰,在慢节奏的指尖操作中,将潜藏的压力、迷茫与期待,全部转化为触手可及的具象作品,完成了一次温和的情绪释放与自我觉察。

一件件完成的石膏彩绘作品,成为了参与者情绪的独特载体。清新的花卉挂饰、明快的卡通摆件、温柔的渐变纹样,每一件都承载着创作者的巧思与心绪,既是精美的文创纪念品,更是自我关照与情绪释放的见证。大家在作品完成的瞬间,收获了满满的成就感与心理能量,切实感受到创作带来的平静与力量。

此次活动以“体验感”与“参与感”为核心,打破了传统心理健康教育的壁垒。活动有效引导学生关注自我情绪状态,在色彩与石膏的碰撞中释放压力、觉察自我,为校园心理健康文化建设注入了鲜活温度。 

未来,心理气象站将继续探索更多融合创意与疗愈的活动形式,持续打造有温度、有深度的心理健康教育活动,让心理关怀陪伴每一位学生在成长路上从容前行,让温暖与力量在创作与联结中不断传递。

拟稿人:沈婷
审核人:阮雪君
审签人:李杰