人文社科系班长2025年度工作例会 ——锚定班级管理重点提质效能

发布者:李杰发布时间:2025-12-27浏览次数:51

为进一步强化班级管理效能,更好服务班级同学,扎实推进系部学生工作高质量发展,2025年12月26日,人文社科系班长年度工作总结会议在“一站式”学生社区弘毅楼702顺利召开。系部学生会指导老师梁娟娟主持会议,人文社科系全体班级班长参会。

会上,各班班长依次开展本学期工作总结汇报,聚焦班级日常管理、活动组织、学风建设等核心工作,既深入查摆班级存在的问题短板,又积极分享班级管理的优秀经验做法。汇报中明确提出,少数班级存在请假手续不全、事后补假的现象,部分班长对请假标准把握不严、模糊处理,影响班级管理规范性;受天气、流感等因素影响,部分班级学生迟到缺勤情况有所增加,暴露出学生时间规划意识不足、班长出勤引导力度亟待加强等问题。与此同时,各班也分享了出勤督查、宿舍管理、活动策划等方面的有效举措,为全系班级管理提供了可借鉴的实践经验。

针对会议梳理的共性问题,会议明确后续工作方向。一是聚焦宿舍管理提质,针对问题宿舍,联合宿舍长制定明确整改标准与期限,实行“一对一”督促,跟踪整改进度,确保问题整改到位;加强与辅导员沟通对接,及时反馈宿舍问题,配合检查工作,形成“班长+宿舍长+辅导员”联动管理模式,构建宿舍管理长效机制。二是着力凝聚班级合力,班长需主动关注同学相处情况,定期与学生谈心交流,及时发现并化解小团体矛盾;鼓励同学间互帮互助,引导学生树立集体意识,营造包容友善的班级氛围;结合班级学生兴趣特点,策划主题班会、户外团建、学习分享会等形式多样、参与度高的集体活动,增进同学间的了解与信任。三是健全信息传达机制,班长接收系部通知后,需仔细梳理核心要点,通过班级群、班会等多种形式准确传达,确保每位学生知晓任务要求;对学生提出的疑问及时解答,避免信息偏差,形成“收集-反馈-落实-告知”的闭环机制。

会议强调,定期组织班长经验交流会,鼓励各班分享常规管理、活动组织、问题处理等方面的优秀做法,对出勤管理、宿舍整改等工作中的有效措施进行推广;同时,坦诚交流工作中遇到的困难与困惑,共同探讨解决方案,实现全系班级管理水平共同提升。

会议指出,本学期班级管理工作既有成效也存在不足,全体班长要正视问题,积极采纳合理建议,优化工作方法。未来,希望全体班长继续坚守责任担当,充分发挥沟通桥梁作用,不断提升班级管理效能,以更饱满的热情、更务实的作风,推动班级建设再上新台阶,为人文社科系学生工作的高质量发展贡献更大力量。

图:蒋金城

文:胡瑞轩

审核:李杰