为帮助 2025 级新生平稳度过入学适应期，缓解初入校园的陌生感与心理压力，9 月，人文社科系心理气象站组织新生走进大学生健康成长中心，开展参观体验与 “风雨呢喃・自然音律风铃” 手工 DIY 心育活动。此次活动将心理健康教育与沉浸式体验、创意手工相结合，让新生在探索与创作中感受心灵疗愈的力量，心理中心老师及心理气象站指导老师全程参与指导。
参观中，新生解锁 “八室一体” 功能空间：预约接待室有值班同学提供服务，心理读物助新生放松；自主调节室的 VR 动感单车，让新生 “穿越” 不同场景，骑行时还能测心率；个体咨询室是 “专属树洞”，可解迷茫；团体辅导室供新生与同频伙伴互动，提升心理素质；游戏沙盘室借沙具搭建解心结；音乐放松室凭躺椅与治愈音乐驱焦虑；情绪宣泄室以安全方式助新生释压，让新生切实感受学校对心理健康的重视。
随后的手工 DIY 活动上，老师先讲解风铃的文化寓意与制作技巧。新生发挥创意，用干橙片、木片等天然材料，搭配丝带与风铃铛制作专属风铃，分享心得间，风铃声消散拘谨，让新生寻得内心宁静、拉近彼此距离。
此次活动是系部落实心育工作的实践，助力新生熟悉心理资源、释放压力。未来，人文社科系将继续依托健康成长中心，开展更多心育活动，守护学生心灵成长。
图：沈婷
文：沈婷
审核：李杰