为顺应教育数字化转型趋势，落实新时代人才培养改革要求，破解专业课程与人工职能技术融合不深入、教学落地路径不清晰等痛点，持续优化人才培养体系，提升专业教学质量。2026年3月24日，机械设计与制造教研室全体教师在笃行楼211教室开展“人工智能融入专业课程标准修订与教学实施路径”专题教研活动。
本次教研活动紧扣产业智能化升级需求与职业教育改革导向，以“立足专业内核，融合智能技术，落地课堂教学，赋能人才培养”为核心思路，重点突破传统课程标准内容滞后、教学模式固化、评价体系单一等问题。活动伊始，孙菁老师解读了国家教育数字化、人工智能赋能教育教学的相关政策文件，结合各专业人才培养现状，分析了AI技术融入课程建设的必要性与紧迫性，明确本次课标修订的核心原则、修订重点与工作节点。
研讨环节中，各专业教师结合学科特色与教学实际，展开热烈交流探讨。大家围绕课程标准修订核心内容，聚焦AI技术如何融入课程目标、教学内容、实训项目、考核评价四大模块，精准梳理各课程可融合的智能教学场景与技术要点，摒弃形式化、表面化融合模式，坚持“岗课智融、学以致用”，确保修订后的课标贴合行业岗位需求、贴合学生能力发展规律。
拟稿人：邵加丽
审稿人：刘娜
审签人：胡枫