为顺应智能制造产业升级趋势，落实职业教育数字化转型要求，破解《数控加工工艺与编程》传统教学痛点，创新人才培养模式，2026年4月28日，机械设计与制造教研室全体教师在笃行楼211开展以《数控加工工艺与编程》与AI赋能的实施为主题的教研活动。
《数控加工工艺与编程》兼具理论性与实践性，传统教学中存在复杂工艺讲解抽象、编程实操耗时费力、实训容错率低、个性化教学难以落地等问题，难以适配现代智能制造人才培养需求。本次教研活动聚焦教学痛点、贴合产业需求，围绕AI技术融入课程教学的实施路径、实操方法、资源建设及考核改革等核心内容展开深度研讨，助力课程教学提质增效。
研讨环节，全体教师围绕AI教学落地难点展开热烈讨论。大家针对AI编程结果校验、传统工匠精神与智能技术融合等问题交流思路、凝聚共识，确定了“AI辅助、教师主导、实操核心”的教学原则，明确将逐步重构课程教学体系，优化课前AI预习、课中智能实训、课后精准巩固的全流程教学模式，搭建适配本校学情的AI数控教学资源库。后期我们将持续探索AI赋能教学的新路径、新方法，完善“智能+实训”的育人模式，着力培养适配高端智造产业的高素质技术技能人才。
拟稿人：邵加丽
审稿人：刘娜
审签人：胡枫