为夯实新教师教学基础，提升新教师教学能力与说课水平，以赛促学、以研促教，助力新教师快速成长，2026年5月19日下午，智能制造装备与自动化教研室开展专题教研活动，以“智能装备故障诊断课程新教师教学比赛”为核心主题，由陈伊老师主持，教研室全体教师参加此次活动，为新教师教学能力提升保驾护航。
活动伊始，陈伊围绕智能装备故障诊断课程，向在场全体教师汇报了下周即将开展的公开课演示方案。汇报过程中，她详细阐述了公开课的教学目标、教学流程、重难点突破方法以及教学环节设计思路，清晰呈现了公开课的整体框架与实施计划，展现了新教师认真严谨的教学态度与积极进取的教学热情。
听完汇报后，教研室各位老师结合自身教学经验，积极建言献策，针对公开课的教学环节优化、重难点讲解方式、师生互动设计、教学时间分配等方面，提出了具体、实用的修改建议，帮助陈伊进一步完善公开课演示方案，确保公开课能够高效、有序开展，充分展现课程教学特色与新教师教学风采。
随后，陈伊开展了智能装备故障诊断课程的说课示范。她从课程定位、教学目标、教学内容、教学方法、学情分析、教学评价等方面，系统讲解了说课内容，逻辑清晰、重点突出，完整呈现了说课的核心要素与流程。说课结束后，各位老师再次展开深入交流，针对说课内容的逻辑性、语言表达的流畅性、PPT课件的设计优化等方面，提出了诸多针对性修改建议，细致指导陈伊完善说课内容、优化PPT呈现效果，助力其提升说课水平。
此次专题教研活动，以新教师教学比赛为契机，搭建了新教师展示与交流的平台，也形成了老教师传帮带、全体教师共研共进的良好氛围。通过公开课演示汇报、说课示范以及教师们的精准指导，有效帮助陈伊老师梳理了教学思路、完善了教学方案，切实提升了其教学能力与说课水平。下一步，智能制造装备与自动化教研室将持续聚焦新教师培养，常态化开展教学研讨、技能比拼等活动，以赛促教、以研促成长，推动全体教师教学能力稳步提升，助力课程教学质量再上新台阶。
拟稿人：赵一楠
审稿人：刘娜
审签人：胡枫