【专业赋能】以赛促创,产教融通——我校工业设计专业“创维杯”大赛驱动创新成果落地转化

发布者:胡枫发布时间:2026-02-26浏览次数:75

在深化产教融合、培育高素质技术技能人才的探索中,南京机电职业技术学院工业设计专业始终坚持以特色引领发展,深耕育人实践,走出了一条兼具专业性与创新性的发展之路。专业与深度合作企业创维电器股份有限公司联合打造的“创维杯”工业设计大赛,已连续成功举办三届,如今已系统性嵌入专业教学与实践体系,成为践行“以赛促教、以赛促学、以赛促创”育人机制的核心载体。2025年度赛事以“创新设计,智享生活”为主题,聚焦小容量洗衣机的智能化与个性化设计前沿,持续推动设计教育、产业需求与技术应用的深度融合,探索出一条通过学科竞赛驱动创新成果高效转化的特色路径。

从“闭门造车”到“真题真做”:以企业真实命题破解产学脱节困局

针对工业设计人才培养中存在的学生设计成果与产业需求脱节、转化率偏低等现实难题,工业设计专业将“创维杯”大赛有机融入人才培养的过程中。大赛改变传统由学校单方命题的模式,命题权直接交由产业一线。企业根据产品研发规划与市场趋势,发布真实设计需求,确保学生直面最新的产业挑战与商业思考,实现了学习内容与岗位能力的无缝对接。

从“赛教分离”到“赛课融通”:构建“双师共导”的实战化育人模式

大赛深度融入《产品专题设计与制作》《产品形态设计》等专业核心课程,形成“课程项目化、项目赛题化”的教学闭环。学生围绕企业真实命题,在课程中完成市场调研、概念构思、方案深化与模型表达的全过程,使竞赛成为课程学习的高阶输出与综合检验。

实施“校内专业教师+企业资深设计师”双导师制。校内教师夯实学生设计基础与软件技能,企业导师则从市场、技术、工艺等产业视角进行精准指导。决赛评审环节,行业专家与学生面对面交流,有力推动了学生设计思维向商业落地靠拢。值得关注的是,参赛学生广泛运用AI辅助设计等前沿工具进行概念生成与效果优化,展现了新一代设计者的技术应用能力,获得企业评委的高度认可。

“赛事成果”到“知识产权”:建立创新成果转化闭环机制

大赛的终点不是颁奖,而是创新成果转化的起点。专业建立了完善的知识产权孵化机制,对具有市场潜力的优秀作品,由校企共同指导学生进行专利申请。仅2025年度,大赛即直接驱动学生申请专利50项,其中已授权26项,实现了从“创意作品”到“知识产权资产”的关键跨越。这些成果不仅反哺教学,更新了课程案例库,更构建了稳定高效的校企协同创新平台。

通过“创维杯”这一重要平台,我校工业设计专业成功探索出一条“以赛促创、以创促产、以产哺教”的特色路径。企业通过前沿命题获得持续的人才与创意支持,专业则借助产业资源不断夯实产教融合根基,显著提升了人才培养的产业适配性与专业品牌影响力,为培养能创新、会设计、懂市场的工业设计新生力量奠定了坚实基础。

拟稿人:卢彬
审核人:刘娜
审签人:胡枫