2026年9月1日，基础部英语教研室在博学楼113召开新学期首次专题教研会。本次会议以“AI赋能课程项目化教学改革”为核心主题，由教研室主任陈丽主持，英语教研室全员参会。会议聚焦高职外语课程提质增效、教学模式创新升级，明确了新学期课程改革的整体思路、实施流程与长效教研机制，为新学期外语教学工作高质量开展筑牢基础。
本次教学改革覆盖教研室六大核心课程，分别为《英语》《职业英语》《实用英语交际口语》《日语1》《日语2》《实用日语交际口语》，实现英、日两语种课程全覆盖。会议确立了“以岗定学、以学定教、AI赋能、项目落地”的改革核心思路，明确将课程岗位能力图谱绘制作为教学改革的首要起点。全体教师将立足高职人才培养定位，紧扣行业岗位能力标准，细化各课程对应的职业素养、语言应用、实操技能等核心培养目标，搭建标准化课程能力体系。同时，将精准学情分析作为教学实施基点，依托AI学情分析工具，摸排学生语言基础、学习短板与成长需求，结合岗位场景设计具有针对性和实践性强的课程教学项目，打破传统理论授课模式。
会议细化完善了全流程教学改革实施步骤，形成“图谱绘制—学情研判—项目设计—资源建设—听课复盘—成果输出”的闭环教学体系。英语教研室将依托AI教学平台，搭建智能化、数字化外语教学资源库，丰富课件、情景素材、实训题库等教学资源；同时常态化开展集中听课、评课研讨活动，针对课堂教学中的问题集中复盘、迭代优化，持续打磨项目化教学课堂。通过系统化教学改革，引导学生完成各类课程项目实践，产出优质的语言实操项目成果，切实提升学生的职场语言应用能力与综合职业素养。此外，英语教研室将建立常态化轮训研讨机制，以每两周为一个教研小周期，专项研讨并打磨一名教师的课程改革方案与课堂实践，确保本学期教研组全体教师课程改革研讨全覆盖、无遗漏。
本次教研会精准契合职业教育数字化、项目化改革方向，为新学期外语课程创新发展指明了清晰路径。下一步，英语教研室将稳步推进各项改革举措落地落实，计划于9月走访两到三个二级学院，同时深耕AI赋能教学研究，持续优化项目化教学模式，立足高职学生成长特点与岗位需求，不断打磨课堂、沉淀成果，以智能化教学赋能课堂革新，以项目化育人提升教学质量，全力打造适配职业发展、贴合时代需求的高职外语特色课程，助力学校职业教育高质量、内涵式发展。
拟稿人：陈丽
审核人：陈兰
审签人：姚小冬