随着人工智能技术的快速迭代，工业自动化生产线正从“程序化自动”向“智能化自主”加速跃迁，工业控制系统集成作为连接自动化设备、控制算法与生产需求的核心环节，其技术体系、岗位需求和人才培养标准均发生深刻变革。为适配行业发展趋势，优化课程教学模式，4月7日，电气自动化技术专业教研室全体教师在敏行楼201实训室，开展基于自动化生产线的《工业控制系统集成》课程教学研讨活动。
当前，工业自动化控制系统正经历深刻转型，从传统PID控制、逻辑控制向智能化、网络化、协同化方向迈进，AI技术已深度渗透到工业控制系统的感知、分析、决策、执行全流程，也为课程教学改革注入新活力。研讨中教师们一致认为，工业控制系统集成已从传统“硬件拼接+程序编写”，升级为“智能建模+系统优化+协同管控”，课程教学需紧跟行业步伐，将AI技术融入教学全过程。结合现有西门子L1实训设备，教研室明确以牛奶罐装生产线为真实应用场景，打破理论教学与实践脱节、单一知识点与综合应用割裂的困境。教学中，将PLC控制、变频器、伺服驱动等多模块知识与AI技术深度融合，引入AI仿真模拟、智能故障诊断等教学手段，通过AI系统模拟生产线复杂工况，帮助学生快速掌握系统集成核心技能，实现“教-学-练-用”一体化。
本次研讨重点梳理了课程核心教学内容，聚焦AI技术融入教学的难点、实践教学中的痛点问题展开深入交流，进一步明确了课程改革方向。下一步，教研室将立足行业需求，持续深化课程建设，推动AI技术与专业教学深度融合，不断提升课程教学质量，为工业自动化领域培养更多具备智能化技能的高素质技术技能人才。
拟稿人：丁艳玲
审核人：韦玉龙
审签人：杨军、周笛
