为深化教师专业能力建设，推动人工智能与教育教学深度融合，强化教师竞赛备赛水平，4月14日下午，信息工程系软件教研室在软件工作室举办“教师竞赛能力提升与AI素养融合培养”专题教研活动。教研室全体教师参会，活动由教研室主任荀丽丹主持。
活动伊始，荀丽丹围绕教师竞赛与专业成长作主题分享。她指出，教师竞赛是锤炼教学基本功、激发教学创新活力的关键载体，以赛代训、以赛促学，可助力教师在教学设计、课堂实施、专业表达等方面全面提升。结合软件专业特色，她系统阐释AI素养与教师能力融合路径，强调将AI技术贯穿备课、授课、竞赛备赛全流程，推动教师从“知识传授者”向“人机协作组织者”转变，让AI成为提质增效、增强竞赛竞争力的核心支撑。
随后，参会教师围绕教师技能竞赛AI创新模块展开经验分享，结合评分标准、考核要点与参赛实践，拆解备赛思路、作品设计逻辑与实操技巧，讲解如何将AI技术与软件教学场景深度融合，打造兼具创新性与实用性的竞赛作品，为全体教师提供实战参考。
薛刚聚焦AI工具实用化应用，现场演示适配教学与竞赛需求的AI工具操作，重点讲解AI辅助课件制作、代码优化、教学评价等实用技能，强调技术应用需立足教学实际，拒绝形式化炫技，切实服务教学目标与备赛需求。
分享结束后，全体教师围绕AI技术融入备赛、提升AI应用能力等议题深入研讨，交流心得、凝聚共识，现场氛围热烈。大家表示，本次教研内容务实、针对性强，既明晰了竞赛能力提升方向，又掌握了AI工具实操方法，为教学与备赛工作提供有力指导。
此次活动进一步明晰竞赛能力与AI素养融合培养的重要意义，搭建了交流共进平台。下一步，软件教研室将常态化开展竞赛能力提升与AI素养培训，持续推动教师教学能力与专业素养双提升，为系部教育教学高质量发展注入新动能。
拟稿人：卞春花
审核人：臧琼
审签人：陈雪