为深入推进软件专业教育教学改革，强化实践教学，提升人才培养质量，充分发挥学科竞赛的引领作用，4月7日，软件教研室组织全体教师召开“以赛促教、以赛促学、以赛促练”实施路径研讨会。会议围绕竞赛与教学融合、实践能力培养等核心议题深入研讨，凝聚共识、明确方向，为后续工作开展奠定基础。
会上，教研室主任荀丽丹指出学校关于加强实践教学、以竞赛驱动人才培养的相关要求，强调了“三以赛促”的重要意义。她指出，软件行业发展迅速，对人才的实践和创新能力要求更高，学科竞赛是检验教学成果、锤炼学生技能、提升教师水平的重要平台，需将竞赛全面融入人才培养全过程。
研讨环节，全体教师结合教学与参赛指导经验等内容各抒己见。针对“以赛促教”，教师们围绕竞赛知识点与日常教学融合、课程体系优化等问题展开讨论，提出将竞赛题型转化为教学案例、增设竞赛相关选修课等建议。
“以赛促学”方面，教师们重点探讨如何激发学生参赛积极性，明确要加强宣传引导，从低年级开始引导学生树立竞赛意识，鼓励学生参与各级软件类竞赛，以竞赛查漏补缺、提升专业技能和自主学习能力。
关于“以赛促练”，教师们明确需依托竞赛需求完善实训方案，建设针对性实训项目，加强校内外实训基地合作，并组建竞赛指导团队，开展常态化训练，帮助学生夯实基础、提升竞赛能力。
此次研讨会明确了“三以赛促”的实施方向与路径，强化了实践导向。下一步，软件教研室将细化落实研讨成果，优化人才培养模式，着力培养适应行业需求的高素质技能型、创新型人才。
拟稿人：蔡小刚
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