为引导学生感知霜降节气的独特韵味，传承中华优秀传统文化，同时提升劳动实践能力，10月23日，学校劳动教育课程组、信息工程系在东进书院和弘毅楼602分两项内容开展“跟着节气去劳动”霜降主题活动。来自各系的学生代表齐聚一堂，沉浸式体验节气文化、手工制作与特色活动，在实践中收获知识与乐趣。
活动伊始，受邀老师以“霜降秋末的自然与民俗”为主题展开讲解。老师结合图文与案例，从霜降“气温骤降、初霜出现”的天文特点切入，详细介绍节气在古代农耕中的作用，以及“赏秋菊”“食烧饼”“吃柿子”等民间习俗，让学生系统了解霜降的历史渊源与文化内涵，为后续环节筑牢文化基础。
随后进入“柿柿如意”杯垫制作环节。工作人员提前为学生分发材料包，内含杯垫基底、柿子造型布料、填充棉、针线等物品。专业手工老师先展示成品，再分步拆解制作流程，细致讲解布料裁剪、造型缝制、填充固定等技巧，同时强调剪刀使用安全等注意事项。制作过程中，学生们专注投入，遇到难题时主动向老师请教或与同学交流，在互助协作中推进创作。20分钟后，一个个寓意美好的柿子杯垫陆续完成，5-8名学生上台展示作品，分享制作思路与感受，工作人员用镜头记录下这些充满创意的成果。
手工制作结束后，活动进入特色体验环节。一方面是霜降美食品尝，工作人员将提前准备好的传统烧饼和柿子分发给学生，同时讲解烧饼与霜降“补秋膘”的习俗关联、柿子在节气中的象征意义，让学生在品尝中感受节气饮食文化；另一方面是电子赏菊活动，现场通过屏幕展示多种菊花品种的高清影像，搭配讲解介绍菊花的文化寓意与霜降赏菊的传统，让学生在室内也能沉浸式领略秋菊之美。
传统节气是中华优秀传统文化的重要组成部分，劳动实践是培育学生综合素质的关键途径。在实践中深入了解节气内涵、掌握劳动技能，是每位同学提升文化认知与综合素养的有力体现。
本次霜降主题活动，将文化科普、手工劳动、美食体验与电子赏菊有机融合，既让学生感受到传统节气的温度，又提升了动手能力与文化认知，进一步丰富了校园劳动教育的内涵，为“五育并举”奠定基础。
图：臧琼
文：臧琼
审核：陈雪