为推动人工智能与英语教学深度融合，破解高职英语课堂枯燥、学生参与度不高、知识吸收效率低等教学难点，创新课堂教学模式，提升教师数字化教学能力与课堂教学实效，人文社科系英语教研室于4月28日在弘毅楼101召开了“把 AI 游戏融入大学英语课堂”专题教研会，本次会议由陈兰老师主持。
本次教研会围绕 AI 游戏在大学英语课堂中的实践应用展开深入研讨，聚焦 AI 游戏化词汇训练、AI 互动课堂设计、趣味情境创设、学情精准适配等核心内容，针对当前教学中学生学习兴趣不浓、课堂互动不足、分层教学落实不到位、语言运用能力提升缓慢等实际问题，交流经验、分享技巧、共解难题。
研讨过程中，全体教师围绕 AI 游戏素材生成、课堂闯关活动设计、趣味任务驱动、学习效果评价、分层教学实施等应用场景展开集中交流，结合教学实际分享实操经验，共同探讨 AI 游戏与课堂教学深度融合的有效路径。老师们立足课程标准与专业人才培养要求，紧扣学生学情特点，将 AI 游戏工具融入教学目标、重难点突破、课堂活动与教学评价全流程，优化教学环节，创新教学方法，进一步提升大学英语课堂的趣味性、针对性与实效性。
此次专题教研会主题鲜明、内容务实，为全体英语教师搭建了交流学习、互促共进的平台，进一步拓宽了数字化教学思路，推动了 AI 游戏与大学英语课堂的深度融合，明确了今后教学改革与优化方向。未来，人文社科系英语教研室将持续推进智能技术与英语教学的融合创新，不断探索高效趣味教学模式，打磨优质课堂，助力教师提升教学能力，为学生英语综合素养提升与职业发展赋能，推动教研室教学工作高质量发展。
拟稿人：陈兰
审核人：阮雪君
审签人：李杰