3月31日，蓝岛创客空间创新教研室在弘德楼215会议室召开第九届“全国大学生创新体验竞赛”校内评审会。本次会议由蓝岛创客空间教师杨阳主持，蓝岛创客空间主任王国珍及教师黄克瑶、候俊、朱妍焘共同参与，对校内参赛作品进行集中评审与推优选拔。
全国大学生创新体验竞赛是一项具有广泛影响力的国家级创新赛事，其前身为2002年由李嘉曾教授发起的六校联合创新作品竞赛，自2017年正式更名以来已成功举办八届，累计吸引1736所海内外高校参与。竞赛以“体验创新的过程，体验创新的价值”为核心理念，打造体验、展示、交流、激励四大功能平台，致力于激发创新灵感、培养创新习惯、推动创新成果转化与商业化。
本次校内评审严格按照竞赛章程，对三个主题赛道的参赛作品进行了分类评审。主题一“创意设想——日积月累培养习惯”要求选手在30天内每日记录一个创意设想，以个人形式参赛，提交完整创意记录册及教师推荐的7个精选创意，重点考查创新思维的持续性与独特性。主题二“创新制作——身体力行创造价值”强调动手实践能力，团队利用废弃物或新技术新材料完成实物作品，突出环保理念与技术创新融合。主题三“创业计划——业勤行思画未来”关注创新成果转化，团队提交面向城市生活需求的服务创新项目创业计划书，形成从思维训练、实践创造到商业孵化的完整链条。
会上，杨阳首先通报了本届校赛的报名与作品提交情况。截至3月31日，各赛道作品已全部完成账号注册与材料上传。评审团队依据创新性、完整性、可行性及主题契合度等指标，对每件作品进行了细致审阅与充分讨论。王国珍在评审中指出，参赛作品整体质量较往届有明显提升，尤其在创意设想的持续性记录、创新制作的材料运用以及创业计划的社会需求回应等方面，展现出学生扎实的创新素养与实践能力。
经综合评议，评审会最终推选出三个赛道的优秀作品代表学校参加区域赛。会议还就作品优化建议、答辩辅导及后续材料补充等工作进行了分工部署。
王国珍在总结中强调，校内评审既是选拔环节，更是以评促建、以评促改的重要契机。蓝岛创客空间将持续完善创新竞赛组织机制，加强对学生创新过程的指导与支持，切实推动创新教育从理念走向实践、从课堂走向赛场。本次评审会的顺利召开，标志着学校备赛工作进入区域赛冲刺阶段，也为进一步营造校园创新氛围、培育高水平创新成果奠定了坚实基础。
拟稿人：朱妍焘
审核人：胡正鑫
审签人：王国珍