为进一步夯实教学根基，明晰新学期教研工作方向，依托新技术赋能课堂提质，完善教师专业发展体系，2026年9月1日，机械设计与精密制造教研室全体教师在笃行楼211开展新学期教研研讨活动。本次活动围绕新学期 AI 赋能各科课程建设教研内容研讨与课程岗位能力图谱搭建两大核心主题展开，聚焦智能教育融合与教师能力提升，为新学期教育教学高质量发展蓄势赋能。
活动伊始，教研室组围绕AI 赋能各科课程建设开展新学期教研内容专项研讨。各学科结合学科特点，交流 AI 工具在备课研课、课堂互动、课后辅导中的应用思路，探讨如何依托智能技术打破传统教学局限、丰富课程形态、优化教学流程。大家共同敲定新学期教研核心内容，将 AI 课程融合实践、智能课堂打磨、学科案例研发作为本学期教研重点。
在课程岗位能力图谱搭建环节，全体教师立足岗位育人职责与智能教学新要求，结合学段课程特点与学生核心素养培育目标，系统梳理新时代教师必备核心能力。重点围绕常规教学能力、课程开发能力、学情研判能力、AI 融合教学能力、教研创新能力等维度细化能力指标，完善各层级教师能力标准、成长路径与评价体系，初步搭建起适配智能教育发展、贴合学校教学实际的课程岗位能力图谱，为教师精准培养、专业进阶提供清晰指引。
本次教研活动主题鲜明、务实高效，确定了新学期 AI 教研融合的重点任务，下一步，学院将持续推进人工智能与学科教学深度融合，扎实落地各项教研工作，以研促教、以技赋能，持续提升课堂教学品质与教师专业素养，推动教育教学工作再上新台阶。
拟稿人：邵加丽
审核人：余红志
审签人：胡枫