为深化AI赋能教育教学改革，优化人才培养体系，破解实训教学与考证育人难点，9月1日，机电一体化专业教研会在敏行楼301召开。本次会议由叶泉老师主持，专业全体教师参会，聚焦教学改革、人才方案修订、实训考证优化等重点工作，统筹部署新学期专业教学提质增效各项任务。
会议审议并通过2026级人才培养方案修订版本。新版方案对标国家专业标准，统一“高技能人才”培养定位，新增“眼里有光、心中有爱、手上有活、脚下有路”育人要求并融入培养规格。课程体系优化整合《电工技术》《电子应用技术》为《电工与电子基础》，保留四门核心项目化课程，同时明确学生需考取低压电工作业证或电梯上岗证，精准对接南京本地电力企业用工需求。
针对2026年低压电工考核新增高难度实操项目的改革变化，专业调整考证培养节奏，将考证工作提前至大一阶段，要求任课教师开学普及考证新规，引导学生提前开展体能储备。同时，会议直面实训资源短缺、跨系协作不畅等问题，优先建设专业核心课程资源，设计实训替代教学方案，保障教学质量。
此次教研会议精准聚焦专业教学痛点、难点、创新点，为新学期教学改革、人才培养、实训育人工作划定清晰路径。下一步，机电一体化专业将稳步落实各项教改任务，持续优化育人体系，夯实学生岗位能力与职业素养，助力专业人才培养高质量发展。
拟稿人：邢盛
审核人：韦玉龙
审签人：杨军、周笛
