为深入落实立德树人根本任务，扎实推进“一站式”学生社区建设，创新资助育人形式，深化关心下一代育人工作成效，5月21日，信息工程系依托“一站式”学生社区平台，组织开展AI资助育人图片创作展示主题活动，以数字化、可视化的全新形式，让资助育人工作走深走实、入脑入心。
本次活动立足新时代学生成长特点，紧扣资助育人、关爱青少年成长核心主题，创新融合人工智能技术与思政育人、助学育人理念，打破传统宣传教育模式。活动面向信息工程系全体班级学生，鼓励学生主动运用AI绘图工具，结合国家资助政策、助学励志故事、感恩奋进、关爱青少年成长等核心元素，自主构思、创意创作专属资助育人主题图片。同学们积极参与、踊跃创作，将对资助政策的理解、感恩之心、青春担当以及对青少年成长的美好期许融入作品之中，创作出一批主题鲜明、画面精美、立意深刻的优质作品。
作品创作完成后，系部本着公平、公正、择优的原则，组织开展专项筛选评审，从主题契合度、创意创新性、画面完整度、思想正能量等多个维度对各班作品进行综合评议，精心筛选出一批优秀AI创作作品。后续，系部将对优秀作品进行集中统一展示，通过可视化的艺术形式，全方位展现资助育人成效，传递助学暖心力量。
此次活动将AI数字技术、关心下一代工作与资助育人深度融合，既是信息工程系丰富“一站式”学生社区育人载体、创新思政教育形式的生动实践，也是落实精准资助、暖心育人的重要举措。不仅锻炼了学生的数字素养与创新创作能力，更让学生在创作过程中深入了解资助政策内涵，厚植感恩励志、奋发进取的家国情怀，切实实现“以技育人、以美育人、以情育人”的良好效果。
下一步，信息工程系将持续深耕“一站式”学生社区育人阵地，不断探索数字化育人新路径，丰富资助育人、关心下一代工作的形式与内涵，持续完善“资助、育人、赋能、成长”全方位育人体系，助力学生成长成才，切实提升育人工作的针对性与实效性。
拟稿人：郝麒
审核人：臧琼
审签人：陈雪