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【教研活动】对接AI产业岗位 构建能力新图谱 ——软件技术、云计算技术应用专业开展专项教研研讨

发布者:陈雪发布时间:2026-05-13浏览次数:50

为精准对接南京及长三角地区AI产业发展需求,推动软件技术、云计算技术应用专业人才培养与产业岗位深度融合,5月12日下午,软件教研室组织召开软件技术、云计算技术应用专业与AI产业岗位对接及能力图谱构建专题教研会。会议由教研室主任荀丽丹主持,软件技术、云计算技术应用专业全体教师参会研讨。

会上,荀丽丹结合专业建设定位与学校特色,明确本次教研核心目标:聚焦AI产业落地岗位,梳理岗位能力要素,构建可落地、可评价、可迭代的专业能力图谱,推动课程体系、实训项目、评价标准与岗位需求同频适配,提升人才培养与产业需求的契合度。

然后,薛刚结合软件开发、AI应用开发、智能系统测试等岗位,分析当前企业对代码规范、AI工具应用、项目工程化能力的核心要求,提出在《企业级框架技术应用》《数据库管理与运维》等核心课程中融入AI开发流程、智能测试工具、国产化技术案例,强化学生AI应用开发与工程实践能力。

与会教师围绕AI产业岗位能力图谱构建框架重点进行研讨,确定以“基础能力—核心能力—岗位专项能力—职业素养”四层结构,明确软件技术专业面向AI应用开发、智能测试等岗位,云计算技术应用专业面向AI云平台运维、算力支撑等岗位的能力清单,细化知识模块、技能点、实训项目与评价指标,为课程标准修订、实训项目开发、1+X证书融入提供清晰依据,实现“岗—课—赛—证”有机衔接。

最后荀丽丹进一步进行点评,软件技术、云计算技术应用是学院对接数字经济与AI产业的重点专业,要立足南京产业需求,持续深化产教融合,把企业真实项目、岗位标准、技术规范引入教学全过程;鼓励教师用好AI教学工具,推进数字化教学资源建设,优化分层教学与个性化培养,提升课堂实效与人才培养质量。

本次教研会进一步明晰了两专业对接AI产业的建设方向,夯实了能力图谱构建基础。下一步,软件教研室将把研讨成果转化为人才培养方案优化、课程改革、实训升级的具体举措,持续推进专业与AI产业精准对接,为区域培养更多高素质技术技能人才提供有力支撑。

拟稿人:薛刚

审核人:臧琼

审签人:陈雪