2026年1月6日，信息工程系电子商务教研室在弘毅楼501教室开展AI实践教学专题研讨活动。活动以“深化AI技术与教学融合，提升教学质量与学生实践能力”为核心目标，教研室全体教师参与研讨，共同探索数字化教学创新路径。
研讨会上，全体教师首先聚焦超星学习通中的AI实践功能展开系统学习与实操演示。该功能依托泛雅AI开放平台，涵盖情景对话、作品上传、思维阶梯、口语通练等多样化实用模式，搭配丰富的教学模板，支持教师根据课程需求灵活调用，有效拓展了教学资源边界与实践教学手段。
随后，教师们结合《移动UI设计》《跨境电商B2C》《新媒体运营》等核心专业课程，围绕AI技术的教学应用场景展开热烈研讨。在《移动UI设计》课程中，提出通过AI模拟农户身份开展访谈实践，借助真实化“对话”让学生深入掌握农户的实际需求、行为习惯与核心困扰，为UI设计提供精准依据，避免设计脱离实际应用场景；在《新媒体运营》课程中，计划运用AI情景对话模式模拟不同类型受众，帮助学生精准把握年轻消费群体等目标对象的内容喜好、关注重点与反馈倾向，为运营方案策划积累数据支撑；同时借助AI思维阶梯模式，引导学生逐步梳理从内容选题、形式设计到推广策略的完整思路，构建逻辑清晰的运营计划。
活动最后，教研室主任施炜作总结发言。他强调，AI技术是推动教学改革、提升教学实效的重要支撑，全体教师要主动将AI实践功能融入日常教学，持续探索创新教学模式，切实提升学生的专业素养与实践应用能力。此次研讨活动为电子商务教研室的教学发展注入新动力，后续教研室将以此次活动为契机，进一步深化AI技术与专业教育的深度融合，不断优化教学体系，助力学院人才培养质量提质增效。
图：郑旻璐
文：郑旻璐
审核：陈雪