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人文社科系数学教研室教研活动系列之一
 
来源:人文社科系  发布时间:2018-09-12 15:00  阅读次数:119
       2018年9月4日,人文社科系数学教研室的全体教师在学正楼101办公室召开了数学教研室研讨会。
       在开学初,经过全院教师教学设计汇报研讨会之后,数学教研室于9月4日开展了新学期期初教学设计汇报研讨会,并针对每位老师的教学设计汇报作出了点评。参加研讨会的3位教师根据学院的文件要求从教学目标、教材分析、学情分析、教学理念、方法设计、教学流程设计、教学媒体、练习设计、教学反思九个方面对高等数学教学设计进行了整改。
       本次教学设计汇报研讨会,给教师之间提供了交流与学习的机会,相互分享优秀的教学经验,并且对所教课程都进行了认真地梳理;针对目前学校学生来源结构复杂的现状,从教学内容选取、教学方法和手段的设计方面,提出了各自的建议。目的是使我院的高数课程能够更好地为专业培养服务,突出课程在专业培养中的重要作用,提升高数课程的教育教学质量。

       通过本次教研活动,全体老师表示要利用好每次教研活动的机会,进行教学内容与教学方法的探讨,相互借鉴学习,最终不断的提高自身的教学水平,发挥数学教研室的教学质量为学生发展和专业水平提升服务。


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