为深入推进AI技术与课程教学深度融合，探索项目化教学改革新路径，9月1日下午1:30，物联网工程学院软件教研室在慎行楼408开展了以“AI赋能课程项目化教学改革”为主题的教研活动。本次活动由学院副院长刘娴主持，软件技术专业与智能产品开发与应用专业团队的全体教师参加。
活动中，刘娴以《JavaWeb应用开发》课程为例，分享了基于软件项目流程的项目化教学改革实践经验。她指出，传统课程教学往往重知识传授、轻实践应用，与软件企业岗位实际需求存在一定脱节。为此，她将真实的软件项目开发全流程引入课程，从产品需求分析、功能设计，到编码实现、项目落地，实现了“项目即课程、课程即项目”的全流程项目化教学。在项目实施过程中，她充分借助AI技术赋能教学，利用AI工具辅助生成项目文档、需求说明等教学材料，辅助学生进行代码编写与调试，让学生在真实项目情境中系统掌握软件开发的完整流程与行业规范。
刘娴还结合自身教学实践分享了AI在课堂中的应用心得，强调AI不是替代学生思考，而是作为“数字助手”帮助学生更高效地完成项目任务，切实提升学生的工程实践能力与职业素养。
在研讨环节，与会教师围绕“AI赋能课程项目化教学改革”展开深入交流。大家结合各自所授课程的特点，逐一分享了将项目化教学与AI工具引入课堂的思路、做法与困惑，现场研讨气氛热烈。老师们纷纷表示，此次教研活动开阔了视野、启发了思路，为后续推进本课程教学改革提供了有益借鉴。
本次教研活动是学院深化教育教学改革、提升人才培养质量的重要举措。软件教研室将以此次活动为契机，持续推动AI赋能课程建设，积极探索项目化、实战化的课堂教学模式，努力培养适应产业发展需求的高技能人才。
拟稿人：卞春花
审核人：万晴
审签人：叶绘