为主动顺应新一代信息技术产业迭代趋势，深度对接人工智能、信创产业岗位新需求，持续优化专业群人才培养体系，提升高水平专业群建设质量与育人实效，8月28日上午，南京机电职业技术学院物联网工程学院在慎行楼304会议室召开物联网应用技术专业群2026版人才培养方案专家论证会。本次会议旨在以产业标准引领教学改革，精准补齐人才培养短板，推动学院技术技能人才培养与区域产业发展同频共振。
本次论证会特邀校内外高水平专家组成评审团队，涵盖高校职教建设专家、行业龙头企业技术专家及产业教授，专家阵容层次高、产业贴合度强。具体包括：常州信息职业技术学院软件与大数据学院副院长王小刚、江苏海事职业技术学院信息工程学院副院长游学军、中邮建技术有限公司高级专家、学校产业教授潘志强、中国电子科技集团公司第五十五研究所刘涛、江苏万和系统工程有限公司总经理苏正坤、软通动力信息技术有限公司产教融合产品总监黄海音、南京波长光电科技股份有限公司技术经理王金忠、北京新大陆时代科技有限公司技术总监周克龙。学院院长张宝中、副院长刘娴及各专业负责人参会，会议由张宝中院长主持。
会上，张宝中院长对各位专家的莅临指导表示热烈欢迎，并详细介绍本次人才培养方案修订的背景、思路及论证目标。他指出，专业群建设是学院内涵建设的核心载体，本次方案修订立足产业新技术、岗位新业态，聚焦岗课赛证融通改革，着力优化人才培养逻辑，全面提升复合型高技能人才培养适配度。
随后，物联网应用技术、电子信息工程技术、软件技术、智能产品开发与应用、现代通信技术、云计算技术应用六个专业负责人依次汇报2026版人才培养方案。各专业围绕培养定位、岗位面向、课程体系架构、实训条件建设、岗课赛证融合实施等核心内容进行系统汇报，客观梳理当前人才培养存在的短板，明确专业教学改革与提质攻坚重点。
质询研讨环节中，与会专家结合当下产业发展现状与职教改革导向，立足专业群建设、课程改革、实践教学等维度，提出精准务实的建设性意见。王小刚强调，要强化专业群统筹规划与整体建设，整合共享各类教学资源，统一建设标准，进一步提升人才培养方案的规范性、系统性与科学性。苏正坤聚焦软件类专业转型发展，建议增设AI编程实践课程，完善AI工具应用考核评价机制，助力学生适配智能化岗位需求。游学军指出，各专业要深挖自身特色，将AI赋能深度融入典型工作任务，依托企业真实项目场景开展教学，切实提升实践育人质量。
同时，潘志强、刘涛、黄海音、王金忠、周克龙等专家，分别从递进式实训体系构建、项目化教学实效提升、学生综合职业素养培育、鸿蒙生态与具身智能教学落地、专业群内各专业差异化定位等关键方面给出专业指导，为方案优化提供了坚实的产业依据和教学支撑。
经过充分研讨、集中评审，专家组形成统一论证共识：一是深化人工智能与专业课程深度融合，夯实学生核心专业基础；二是立足区域产业特色，全面推行真实场景项目化教学；三是打破专业壁垒，统筹推进跨专业综合实训建设；四是精准对接信创产业发展需求，动态优化岗位适配体系与课程教学体系，持续提升人才培养针对性。
本次专家论证会为学院2026版专业群人才培养方案的修订完善提供了权威指导和重要支撑，有效厘清了专业群建设思路，明确了教学改革方向。下一步，物联网工程学院将全面吸纳、落地转化专家意见，紧扣产业岗位需求，扎实推进各项育人改革任务，持续深化专业群协同建设，不断提升复合型、创新型高技能人才培养质量，为区域数字信息产业高质量发展提供有力的人才保障。
拟稿人：章闯
审核人：万晴
审签人：叶绘